福彩快3开奖号码 中国福彩 福彩3d今日试机号 中国福彩3d开奖结果 北京福彩 福彩3d字谜画谜总汇 北京福彩 福彩查询 福彩双色球走势图2 福彩开奖时间 安徽福彩中心 三晋福彩网 福彩35选7开奖结果 福彩35选7开奖结果 山西福彩

当前位置: 首页  >  媒体聚焦

潘惠丽:关于解决公办幼儿园编制问题的几点建议

发布时间:2019-04-22  来源:《人民政协报》2019年4月17日03版-发言摘登

放大

缩小

  公办幼儿园是公益二类事业单位,如果没有机构编制,就享受不到国家任何政策,公办幼儿园教师没有编制,其待遇、权益就得不到保障,教师队伍就不稳定。由此可以看出,公办幼儿园编制问题已成为制约学前教育事业?#20013;?#20581;康发展的瓶颈。

  面临的困难:

  一是缺少相应编制标准,地方难以执行落实。1987年印发的《全日制、寄宿制幼儿园编制标准(试行)》已不适应当前学前教育发展需要。教育部为了回应各地呼声,在中央编办未出台新的编制标准情况下,2013年出台了《幼儿园教职工配备标准(暂行)》,但只是配备标准,并非编制标准,各省份编制部门并不?#28304;?#20026;依据安排幼儿园编制。

  二是幼儿园编制没有单列,增加编制比较困难。各省份下达的幼儿园教职工编制数基本未单列,而是纳入中小学教职工编制总额管理,实行总量控制。这也导致一些地方在中小学超编情况下,幼儿园教职工编制主要用于消化富余中小学教师。

  三是地方财政投入要增加,但部分地方承担不起。增加公办幼儿园编制,地方政府财政负担必然相应增加,没有充足财政的支持,解决公办幼儿园编制问题无法落到实处。

  几点建议:

  一、出台编制标准。中央编制部门出台新的幼儿园教职工编制标准,规范各地编制核拨和使用行为。将幼儿园教职工编制单列核定,逐步与中小学教职工编制总数脱钩,制定合理的增长比例,满足学前教育迅速发展的需要。

  二、及时开展核编。教育部督促各省市结合中央编制部门出台幼儿园教职工编制标准,尽快核定公办幼儿园机构和教师编制总量。

  三、加大财政支持。教育部会同财政部制定相关政策,保证学前教育财政投入占比不低于一定的比例,并规定投入的一部分专门用于教师培养培?#23548;?#25552;高教师待遇。

作者:潘惠丽     责任编辑:叶炜
福彩双色球开奖查询
福彩快3开奖号码 中国福彩 福彩3d今日试机号 中国福彩3d开奖结果 北京福彩 福彩3d字谜画谜总汇 北京福彩 福彩查询 福彩双色球走势图2 福彩开奖时间 安徽福彩中心 三晋福彩网 福彩35选7开奖结果 福彩35选7开奖结果 山西福彩
ac米兰96年阵容 上海基诺 熊猫麻将官方版链接 兰斯10来水美树被推了 幸运双星投注 正好彩票网 福彩3d试机号和走势图 东北麻将四归一怎么胡 沙漠宝藏2电子游戏 梦幻诛仙腾讯官网 08年nba骑士vs凯尔特人 2012伦敦奥运客服 宁夏十一选五预测号码今天 vr赛车开奖记录 百慕大三角之谜真相 西甲联赛西班牙人队韦斯卡